O curso de Educação Especial aborda o conceito de excepcionalidade e a classificação dos alunos com necessidades educacionais especiais. Ele analisa a diversidade no perfil do alunado e desenvolve estratégias pedagógicas inclusivas, visando atender às especificidades de cada estudante. Além disso, explora aspectos legais que garantem os direitos educacionais, destacando a importância da legislação na promoção da inclusão escolar.

O curso de Educação Especial e Inclusão Social visa garantir acesso equitativo a todos os alunos e criar ambientes escolares inclusivos que valorizem a diversidade. Capacita professores para lidar com a inclusão e fomenta parcerias entre escolas e centros de apoio. O desenvolvimento de recursos adaptados e tecnologias assistivas é essencial para o acesso ao currículo. Também busca implementar políticas de conscientização sobre diversidade nas escolas, oferecendo conhecimento em educação especial e inclusiva.

O curso de Transtorno do Espectro Autista (TEA) explora a definição, características e tipos de TEA, além de sua prevalência e fatores de risco. Foca nos sinais, diagnóstico, tratamento e desafios diários enfrentados pelas pessoas com TEA. Aborda também a legislação, como o Decreto nº 7.611/2011, e estratégias de inclusão. O curso promove a compreensão sobre o TEA e incentiva a multiplicação de conhecimentos sobre a condição e as formas de apoio.

O curso Transtorno Global do Desenvolvimento aborda o histórico e as repercussões desses transtornos, como o autismo e o transtorno desintegrativo da infância, destacando a exclusão e inclusão escolar. São discutidas intervenções terapêuticas e educacionais, com foco na formação e aprendizagem da criança com TGD. O curso também explora estratégias para lidar com crianças com TGD na escola, promovendo uma educação inclusiva e especializada.

O curso de Educação Especial e Psicomotora explora as funções gerais do sistema nervoso e sua relação com a aprendizagem, destacando a plasticidade cerebral e os processos de memória. Através da filogênese do sistema nervoso, aborda-se a interconexão entre linguagem e pensamento, e as estruturas neurais responsáveis pelos movimentos e pela aprendizagem motora. São apresentados fundamentos teóricos da psicomotricidade e metodologias aplicadas no desenvolvimento de crianças, com foco em intervenções psicomotoras para inclusão na Educação Especial.

O curso TDAH – Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade aborda a compreensão do TDAH, explorando sua etiologia, neurobiologia e os fatores genéticos e ambientais que influenciam o transtorno. Serão analisados diagnósticos e comorbidades, além das condutas típicas e distúrbios de comportamento. O curso oferece estratégias de intervenção baseadas em metodologias de educação especial, com enfoque em práticas pedagógicas inclusivas e reflexivas. Estudos de caso práticos também serão discutidos, visando a aplicação de abordagens interventivas no cotidiano escolar.